晴

今天，我收到了一本《小学生作文》，我很喜欢，顾不上吃饭，一口气把它读完，其中我最喜欢的一篇是《我的脸红了》。这篇作文是温州市文成县小学二年级陈惠雯写的，她从两件小事看出自己的不足：第一件事是她没有写完作业，就跑去看电视，妈妈不让她看，她还哭，第二件事是上课时和同学讲悄悄话，老师提问，她答不出来。后来，她看了张海迪阿姨的事迹后想，如果是张海迪阿姨，她会怎样做的？她的脸红了。我认为，陈惠雯很诚实，能把自己的缺点写出来，说明她有决心改掉自己的缺点。

张海迪的精神值得学习，陈惠雯同学的行动也值得学习！

【简评】

这篇日记也写了自己的感受，但却是以研讨的方法写成的。在日常学习和生活中，我们总要对这样或那样的现象、事件和问题进行探讨，发表观点，表明意见，像这篇日记就记述了自己看作文书的原因、经过以及自己受到的教育，而且对自己的观点、理由、认识写得清楚明白，达到了和书交朋友，同他人进行研讨的效果。

【习作提示】

▲同学们，在你的学校，你的班级，在你的家里，会栽培养着很多花和盆景，请你细心观察一种花，看看这种花的根、茎、叶有什么特点，在不同时间又有什么特色，请写出一篇观察日记。

提示：这是一次观察日记的习作训练。观察对象是一种花，可以是万年红，还可以是吊兰  写前要认真进行观察，抓住这种花的特点。而要想把这种特点写得具体生动，就要抓住这种花的颜色、形状、大小、位置以及活动变化，即写出花的静态和动态。

▲《一个紧张而有趣的镜头》

提示：这是一篇观后感型的日记。要求你选择一个又紧张又有趣的电影、电视镜头来写。写时要注意两点：一是截取其中一个镜头，也就是一个情节，加以描写、渲染。不要泛泛叙述整个电影或电视情节；二是在记叙镜头的过程中，写出自己的感受，也就是说，把自己惊喜、激动的情感融进叙述中去。

▲在你的生活中，有使你特别高兴或是特别伤心的事吗？请你写一篇日记，要把这种感受写出来。

提示：在生活中，不论是高兴还是伤心，都会给我们留下很深的印象。写这篇日记时，要注意回忆生活中这类印象深刻的事，把这件事写具体。同时，在叙事中，要特别注意写出自己的感受。如果没有情感的抒发，就谈不上高兴，也谈不上伤心。因此，在表达方式上，可以把叙述、议论、抒情充分结合起来。