今天的自然课可真是特别——同学们在课堂上吃水果。
下午上课了,同学们一个个精神饱满,你想,过去各科老师曾让我们带过圆规、字典什么的,可从没听说过哪位老师让带过水果,可今天却变成了
现实,当老师讲到果实的种子时,还没下令,有的同学已把水果切开了。教室里叽叽喳喳议论不停。水果一切开、同学们便你看看我的,我看看你的,好像会发现新大陆似的。“老师,香蕉怎么没籽呀?”一个同学站起来问道。老师解释说:“香蕉是有种子的,可已经退化了。你们看中间那一条黑线就是香蕉的种子。”
下课铃响了,老师宣布:“现在,把水果全部‘消灭’掉。”老师话音刚落,同学们抓起水果大口大口地啃起来,边吃,边笑,教室里热闹极了。
【简评】
这也是一个标题式日记,而且采用了副标题的形式。日记的标题,可以点明人物、时间、地点、事件,也可以点明主要内容、中心思想等等。这则日记的题目,既点明了事件:“自然课”,又点明了中心:“有趣”,还揭示了内容:“上课吃水果”,给人以醒目之感。同时,由于小作者热爱学习、细心观察,这篇日记选择了生活中较为有趣的内容,突出了同学们的愉快心情,具有儿童特点。这也是标题式日记在选择材料上的一大特点。
【佳作赏析】
- 欢迎来到文学艺术网!