幸福在哪里？——读《卖火柴的小女孩》想到的

我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌

啊！世界太不公平了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊！你充满神奇的幻想，你应该有烂漫的童年，应该去上学、去游戏，去坐电动滑车，应该有鹅黄的绒帽，浅红的羽绒衫，枣红的手套，洁白的跑鞋。然而你没有，什么也没有！那个有圣诞树的国家不给你这一切，你只能拥有饥饿、寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻象在饥寒交迫中早早地

幸福在哪里？小女孩啊！你向往的地方在哪里啊？

我，一个中国小姑娘，我不知道你们国家的事情，我不能理解卖火柴的小女孩的生活！我只知道我上过幼儿园，每天早晨像小鸟一样，蹦蹦跳跳去上学，老师教我“a、o、e”，阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天，天气特别冷，我穿了毛线衣，羊毛衫，像个铁爆竹，妈妈还怕我冷。给我穿上驼绒大衣，我把它脱下，噘着嘴要穿滑雪衫。要知道，那是流行的，穿上多帅！妈妈不让买，我就坐在地上假装哭鼻子，奶奶连忙掏钱硬是让妈妈去买了件，爸爸怕我迟到，赶忙跨上自行车，把我送到校门前。



我只知道我家有洗衣机，大彩电  尤其是那大彩电，金星的，比火柴盒大上百倍，可有意思呢！一按键盘，“米老鼠唐老鸭”就给我表演了，有唱有说，有音乐，那么滑稽，我有时捧腹，有时前仰后合，有时又那么紧张！

我也只知道在上学时做作业，做游戏，想着“三好学生”奖状；在假日里逛公园，逛新街道，想着银幕上霍元甲打洋人的威武雄姿。

卖火柴的小女孩，你不在了，远离我们而去了。但是在你们的国家里，还有无数像你一样的孩子。我希望他们能来看我们国家参观。来吧，看看我们千千万万小女孩的幸福，看看我们七彩的生活吧！啊！卖火柴的小女孩的幻想与我们的生活相比，是多么单调，多么狭小！来吧，放心地来吧，我们国家的大门敞开着。但你们不能流连忘返，你们要回去把我们美好的现在和更美好的未来告诉所有的孩子，让所有的孩子也大开眼界：啊！幸福在东方的中国！

【简评】

这篇习作很感人。卖火柴的小女孩的不幸遭遇曾引起多少人的同情与不平啊。小作者便是其中之一。她以自己动情的笔触，满怀深情地道出了自己对小女孩的深切同情。她想到了自己欢乐的童年，想到爸爸、妈妈、奶奶对自己的疼爱，想到自己家里的洗衣机、大彩电，想到上学的幸福学习、游戏，这些无一不与书中的小女孩形成了鲜明的对比。而在对小女孩的深切呼唤中，引出了“幸福在东方的中国”的主题，既回答了题目“幸福在哪里”，又将全文推向了一个新的高度。

语言流畅，描绘有声有色，是篇不错的习作。

【习作提示】

▲《读〈田忌赛马〉有感》

提示：《田忌赛马》这个故事告诉我们这样一个道理：善于观察、勤于思考是做好每一件事的主要条件。抓住这个要点，联系生活实际去谈自己的体会。体会深刻的方面写具体些，其他方面略写。

▲《读赖宁的事迹以后》

提示：赖宁是我们少年儿童的光辉榜样，他的事迹是感人的。认真阅读他的事迹，抓住几点，联系实际，写出自己的体会。体会深刻的，写具体些，其他方面写简单些。

▲《我喜欢读的一本书》

提示：书是我们的精神粮食，书会给我们的知识和力量。平时，我们应饱览群书，多读名著，提高自己的认识能力和知识水平。请你选择你最喜欢的一本书认真读一读，联系实际，写一篇读后感。印象深刻部分写具体些，其他部分写简略些。