学了《赶花》一课后,我有很多感触
这篇课文通过叙述养蜂工的生活,说明了“只能人赶花,不能让花等人”的道理,启示我们:在学习、工作上也要有“赶”的精神,赶了就会有收获;反之“等”,今天等明天,明天等后天,时光流逝,将一事无成。
我对这个道理感受挺深。众所周知,骄傲的同学最终会落后,而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己觉得差不多
了,所以就“停”了下来,不去向前“赶”。相反,学习虚心的同学总觉得自己学得太少,所以就不停地往前“赶”,成绩也就不断地上升,就像养蜂工那样,一年四季不停地赶花,才得到更多的花蜜。
我自己在学习中虽然没有“等”,但是向前“赶”的那种劲头却不足。从学习了这篇课文以后,我下决心从明天起,不!从现在起,用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己,使自己的学习成绩稳步提高。
我衷心希望大家在学习上不停地“赶”,同学与同学之间不停地“赶”,班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体,让我们每个人的学习成绩不断提高!
【简评】
读后感一般分为三部分,一是阐述引发自己感想的原文;二是对自己的感想进行论述,讲道理;三是总结全文,强调结论。这篇习作基本达到了上述要求。
先引述自己所读的《赶花》一文,点出了“只能人赶花,不能花等人”的道理,从而联想到在学习工作上也要有“赶”的精神,联系自己的学习实际,摆出了“赶”与“不赶”的两种结果,告诉大家应用“赶”的精神去对待自己,鞭策自己。
层次清楚,道理讲得也比较透彻。
- 欢迎来到文学艺术网!