晚饭后的趣事

一天晚饭后，妹妹要和我下文棋。我正闲得没事，便一口答应了。

要说这文棋，也真有趣。走到哪一格，就要用上面的字作开头说一个成语。说对了，可以继续前进；错了，就得返回起点。首先，我转到了一个“洋”字。“嗯，洋洋得意。”我脱口而出。妹妹转了一个“好”字。“好  ”妹妹竭尽全力地回想着，可怎么也想不起来，只好失望地退回了起点。我读



的书多一点，知道的成语自然比她多。看她那样子，我得意地说：“好高鹜远，傻瓜！”妹妹无可奈何地伸了伸舌头。

我又转到一个“心”字，却怎么也想不起心什么气和。妹妹在一旁看我为难，高兴地囔：“哈，不会，不会，退回去吧！”哼，你要我退，我偏不退。可是，心什么气和呢？算了，瞎说一个，也许也瞒过去。“心灵（平）气和。”我装作非常肯定的样子说。也许是有点绕口，妹妹皱了皱眉头，可看了看我的神情，也只好罢休。又一个字映入我的眼帘：“奇”。怎么回事，平常总在嘴边的成语，现在却忘了。有了，再瞒一次。“奇峰立（怪）石”。我又装得非常自信。谁知，妹妹这回可细心啦。她说了声：“你等等。”便跑进了房间。

不好，要露破绽了。

果然，不一会儿，妹妹抱着那本《成语词典》跑了出来，边跑边嚷：“姐姐骗人。什么‘心灵气和’、‘奇峰立石’？”她一下冲到我跟前，不时用小手刮着脸皮。此时的我，早已红着脸，低下了头。

这件事有趣吗？有的。它不仅催促我努力掌握文化知识，还时刻提醒我做人要诚实。

【简评】本文最大的特点是作者选材奇特，表现了少年儿童的生活、学习乐趣。本来，下棋是儿童们常玩的游戏，写下棋的作文也比比皆是。并且一般都是写比赛过程，而本文却注意刻画人物——“我”的心理活动。当时事情发展到最高时，作者突然止笔。最后只用一句话点明了中心，收笔干净。