地球仪

在我的书桌上，放置着一个小地球仪。它虽然只有足球那么大，但代表了整个地球的外表。我非常喜欢它。

地球仪的下方是闪闪发亮的底座。底座上有一个支架。支架下面是一个喇叭形的支撑物。支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条，铁条上刻着纬线度。弯铁条的两端连着一根象征性的地轴，地轴两头各有一块薄片，白色黑色各半，代表着地球上的白天和黑夜。
两块薄片之间，便是地球仪的主体——圆球了。圆球上有很大一片涂着兰色，表示那是一望无际的海洋。海洋中有很多黄色、绿色的小点，像一颗颗明珠，那是散布在海洋中的岛屿。陆地是用不同的色块表示的，有粉红、淡紫、乳黄。绿色表示草原，地势低；红色表示高原，地势高。圆球上还布满了圆圈、圆点，像省略号的虚线条等图例。在色块、圆点旁注有文字，看起来一目了然。

这个地球仪对我学习地理起了很大作用。它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。那次地球知识竞赛我获得了一等奖，这其中就有地球仪的一份功劳。

【赏析】

小作者对地球作了仔细的观察，特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色，观察得特别细致，所以写得层次清楚，内容具体，语言通顺，是一篇佳作。

【习作提示】

▲《我喜爱的一件小玩具》

提示：作文题目已明确规定了写作的对象和要求：①写玩具；②写自己喜爱的；③只写一件。作文前一定要对这件玩具作仔细的观察，从整体到部分，抓住特点。文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。

▲《可爱的××》（××可以是小动物的名字）提示：写小动物一般可以从“整体”到“部分”，也可以从“部分”到“整体”。要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写，写出小动物的可爱之处，自然表现出自己喜爱之情。

▲《多美的××》（××可以是学习用具的名字，也可以是生活用品的名字）

提示：写一件学习用具或生活用品，一定要是自己平时最熟悉的、常用的，才能真正了解它。要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写，写出它的“美”之所在。