金色的秋天到了,天气十分爽人,一群红领巾唱着欢快的歌儿来到果园里帮助果农伯伯收桃子。
一大早,桃园小学的红领巾们在辅导员的带领下就到了桃园。看着那郁郁葱葱的枝叶,那又红又大的桃子挂满枝头,真是开心极了。
劳动开始了。在辅导员老师的指挥下,高一点的同学爬上 A 型梯子上,一手稳稳地扶着梯子,一手去摘桃子;站在梯子旁边的同学举着小筐接桃子,把摘下的桃子放在大箩筐里。地下堆满了桃子,一堆堆,一筐筐;还有几位同学把装满箩筐的桃子运到公路上,他们有的提,有的抬,有的扛,他们在比赛看谁运得快,运得多。你看,小红和小刚两人正抬着满满的一筐桃子,一溜小跑;小明用右臂挎着篮子,三步并作两步跑到大箩筐前;别看小花个子小,但她一点儿也不示弱,她和小华一起抬起一筐满满的桃子,紧紧地跟在小明后面;“大力士”亮亮和方方扛着一大箩桃子,毫不费劲似的向前冲,眼睛还不时瞅瞅周围的同学,看他那得意的样子,心里准在想:我这“大力士”的称号可不是吹的吧!
他们正干得热火朝天,一辆大卡车开来了,原来这是来远桃子的。几个同学快步跑去帮着装车。辅导员老师赶忙跳上车,把同学们抬上来的箩筐摆好。
在这金色的秋天里,在这丰收的果园里,一片繁忙,一片欢笑。同学们个个汗流满面,看着这一筐筐的桃子,都眉开眼笑。
【赏析】
这篇文章,小作者在仔细观察画面的基础上,经过仔细的分析,弄清楚了图画上的人物与景物的关系,并经过合理的想象,具体地描述了一幅热情的劳动场面,体现了在金色的秋天里,果园丰收的景象。文章的开头和结尾都点了作文题,文章写得很活。
【习作提示】
▲《帮刘奶奶搞卫生》
提示:请你仔细观察图画。看懂图的意思后,要合理想象出事情的发生、经过和结果。中心是讲一次帮刘奶奶搞卫生的活动。分几段写,注意前后照应。
▲《野炊》
提示:这是一幅《科技活动》图,告诉了我们一次科技活动的事。请你仔细看图,考思以下几个问题。(1)图上画的是什么时间?在什么地方?他们是些什么人(可以给他们各人起个名字)?各人在做些什么?(2)想一想他们是怎样做的?他们的心情是怎样的?他们的动作、神态怎样?设想一下他们的语言。(3)在仔细观察人物的基础上,还应仔细观察图上的景物,用景物来衬托人物的心情,突出野炊的乐趣。
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