《班主任》

短篇小说。

刘心武着。刘心武，中国现代作家。

小说描写的是发生在中学的一个故事：光明中学初三(三)班的班主任张老师接受了党支部交给的一个新任务，接纳刚被公安局释放的小流氓宋宝琦入学。

消息传开，引起轩然大波。班干部很有意见，一些女同学宣布不来上课。班团支部书记谢惠敏是个品行端正的好学生，她除了随大伙看看电影，唱唱推荐歌曲外别无任何爱好，平时的行动都循规蹈矩，报上没有推荐的书，她没有看过就认为是坏书。

听说宋宝琦要来，她认为“这是阶级斗争”。要“跟他斗”!从她身上，张老师敏锐地感觉到在被“四人帮”污染了的社会环境中，新一代心灵遭受的毒害。张老师走访宋宝琦家，了解到家庭对孩子缺乏教育管束，通过和宋宝琦的谈论，他又看到了一个被污水泼得变了形的灵魂。

为做好接收宋宝琦入学的准备，张老师从学校、公安局到几个学生的家庭奔走了整整一天。他看到了很多，也想到了很多，一种对“四人帮”毒害下一代的仇恨，像火一样燃烧在张老师的心中，他喊叫着：救救被“四人帮”坑害了的孩子!小说通过一位班主任教育青少年的故事，深刻地暴露了“四人帮”不仅给社会造成了巨大的灾难，也给下一代的心灵留下了深重的“内伤”，揭示了十年动乱中，法西斯文化专制主义和愚民政策造成的恶果。出现在作品中的两个人物：谢惠敏和宋宝琦，虽然他们一个品行端庄，一个恶劣低能，而令人触目惊心的是他们同样地麻木和无知，失去了人的灵魂。

作家通过对宋宝琦这个畸形儿的解析，突出地表现了他的空虚、愚昧和无知，指出：“宋宝琦和他的流氓伙伴的堕落的原因之一，出乎一般人的逻辑推理之外，并非一定是由于读了有毒素的书而中毒受害，恰恰是相信他们能折腾就能‘拔份儿’，什么书也不读而堕落于无知的深渊。”宋宝琦是十年浩劫对人性摧残和腐蚀的一个例证。而谢惠敏形象的意义更为深刻，她正当蓬勃向上的青春年华，完全可以成为一个优秀的青年，可是现实却造就了一个教条和僵化的人物。

她只相信用铅字排印的东西，虔诚阅读报纸上的“帮文”。

她认为过团日只能读报而不能组织爬山，穿裙子便是“沾染了资产阶级思想”。在对待《牛虻》上，她也同宋宝琦一样愚昧和无知，她的精神世界也是一片苍白。作家以敏锐的眼光和胆识发掘出一个深受精神创伤的年轻灵魂，以唤起社会的注意。在打倒“四人帮”不久，文坛还是“禁区”处处的时候，作家怀着深切的忧虑，更带着神圣的社会责任感，揭示社会矛盾，提出了尖锐的社会问题，发出了救救孩子，振兴祖国教育事业的呼声，显示了这篇小说振聋发聩的思想意义。

荣获1978年全国优秀短篇小说一等奖。