考生在考试中要注重宏观的调控,对画面的整体性有一个好的把握。在以往的考试中,有的考生对自己的要求比较高,想要考得高分,把时间与精力放在了刻画画面的细节中,而忽略了画面的整体效果,影响了整幅画,考试成绩不尽人意。在这些真实的例子中,考生应该吸取经验,在考场中学会对整个画面进行调节,在整体效果比较好的情况下,再去对细节进行修饰。好的画面调节能力对学生的水平要求也比较高,对画面的细节与整体的把握都要有很好的平衡点。培养考生的美术高考水平是一个长期积累的过程,需要在教师与学生合理的配合与共同的努力之下才能完成。
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