通过做也就是实践动手，这是美术课堂中必不可少的环节。首先是让学生对绘画工具做一下了解，通过多种表现形式或者各种绘画工具，让学生感受到绘画的多样性。自主探究性学习有利于学生的更好地将生活溶于实践创作当中，也有利于学生个性的发展。如在学习绘画课程中，我很少要求学生依照范画样本制作，采用什么材料及形式，不作统一规定，而是让学生自己自主的对材料进行反复探究、发现。学生在自己自主的反复琢磨中找到适合自己的答案，让学生明白美术作品不是一成不变的，50个学生有50件不同的艺术品，每一位学生都有自己的想法。在学习水墨画课时，让学生自主探究体验中国画的材料与工具，对于大胆尝试的要给予鼓励和肯定。通过学生的自主探究能够收获到成功的喜悦，学生的参与意识也增强了。
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