我们看到很多孩子拿着笔，到处画画。他们经常是兴趣所致就拿起笔到处画，留下很多很多的“杰作”在纸上、书上、甚至是墙壁上、桌子上等等。这个时候我们就要顺水推舟给他们纸、笔，让他们把心中所想描绘在纸上。其中教师注意幼儿所描绘的内容、适当时候进行指点和引导。同一个内容我们不希望孩子千篇一律的照教师的指导和范例去进行描绘。我们希望每个孩子都能把自己脑海里的那个不一样的内容描绘出来。美术活动对幼儿来说，就是一种游戏。美术活动中，需要幼儿的想象力和创造力，要激发幼儿绘画活动的主动创作能力。
绘画是幼儿园艺术领域中的一项重要内容，也是开发幼儿心智的一种重要手段。它不仅培养了幼儿的审美能力，欣赏能力，也培养了幼儿表现美的能力。绘画是幼儿表达自己美好愿望的语言和符号。教师有针对性的指导和启发，对培养幼儿绘画兴趣，提高绘画技能是很重要的。在这个时期对幼儿进行科学合理的美术启蒙教育，真正做到寓教于乐，培养幼儿的兴趣、激发幼儿丰富的想象力和创造力，让幼儿用自己的方法充分表现美、创造美。
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