当前文化馆免费开放后青少年美术培训的现状和问题②

　　目前，对青少年来说，各色各类的培训琳琅满目，其中，美术培训是主要的三大艺术培训项目之一，但大部分都是收费的培训，对文化馆来说，如何开展免费开放工作，才能更好的满足青少年的文化艺术需求，是文化工作者们需要思考的问题。本人觉得，文化馆应该首先找准自己的定位，明确免费开放的内涵和外延，以开放的姿态做好相关的文化服务。要开展好工作，首先要明确现有培训的现状及相关问题。

　　（一）人们对文化馆免费开放培训不重视

　　中国人传统思维中总有种奇怪的心态，觉得：“免费的就是不好的，就是骗人的，就是没有意义的”，这导致文化馆免费开放处于一种很尴尬的状态，一方面由于是免费的，导致家长和学生不重视，三天打鱼两天晒网，很多人无法做到遵守纪律，坚持学习；另一方面很多家庭条件稍好一点的家庭，宁可花更多的培训费，让孩子们去学习同样的内容，也不愿意去文化馆进行免费培训。

　　（二）文化馆自身的定位有待明确

　　需要明确的是来参加培训的人他们是为什么而来，是“为免费而来”还是“为文化而来”，文化馆工作人员需要对自己有明确定位，然后给予公众正确引导，这样才能真正起到免费开放的作用，真正滋养出繁荣的群众文化。国人对公共产品的理解是并不成熟的，对于“免费”的产品，要么会出现无人问津的情况，要么会出现“占便宜”的心理而不去珍惜，导致良好的公共产品出现“公用的悲剧”。文化馆实行免费开放需要特别注意这方面的问题，避免出现过度使用或者过度闲置的情况。

　　（三）文化馆自身没有承担起应尽的职责

　　整体来看，我国文化馆及相关工作人员，在职责上，并未能真正发挥自己的作用。我国的文化部门主要工作在于三方面，一方面是加强文化建设和文化传播；另一方面是实施文化馆美术培训免费开放，进行专业美术文化的培训传播，提高人们综合审美水平。再次，加强文化馆的规范、标准和法制化建设，除此之外还要加强引导，使人们能面向高雅文化方向发展。但就目前来看，我国的文化馆所起的作用更多的是在于传播和建设方面，在引导方面还有所欠缺。