初中美术课堂应该是让学生产生对初中美术的学习热情，不断的创新，而不应该单一的是老师灌输知识。创造良好的课堂学习气氛需要老师和学生共同营造，将心灵和环境完美结合起来。只有营造良好的课堂学习氛围，才能让师生进行更多的交流和互动。学生才能敞开自己的心扉，踊跃的参与教学过程。良好的教学氛围是学生提高学习兴趣的一个重要保证。
初中美术是一门注重实践和操作的学科，大量的实践和操作必然伴随着大量的成功和失败的经验，因此老师应该放手大胆的让学生参与实践，从失败中自我成长，从成功中体验劳动的收获。对于学生作品，老师应该采用多鼓励的方式，增强学生的自信心，哪怕是微不足道的成就，也可能给学生成长带来巨大的影响。
为您推荐
培养优秀和高质量的美术专业人才是中职美术教育的根本。人才来源于教育，美术专业人才只能通过专业教育的途径培养。然而，中职美术专业的教学质量一直是该专业发展进程的“瓶颈”。
（1）教育理念存在偏差和误区..
（一）色彩搭配
在现代园林美术当中，采用色彩搭配最关键的目的是为了实现园林色调上的一致性，确保更加协调与统一。其中，在色彩搭配的过程中，一定要有主次，为此，一定要对主色以及次色搭配予以一定的重视。因为次色扮演..
（一）自然美与人类美的突显
人类的色彩美感是源于大自然对于人类的陶冶，而大自然的原生色美对于人来说是最美。所以，园林色彩是无法与大自然之美相媲美的，而在园林美术中就应当针对自然美予以全面地保护与突显。在..
舞台美术创新对于舞台美术的发展十分重要。舞台表演的目的是通过舞台向观众传达表演的艺术内涵和感情，从而引起观众共鸣，因而舞台美术的发展就要求我们做好与观众的交流工作，紧跟时代发展的脚步，认识舞台美术的特性，在..
成人的干涉与过度的成果导向，是扼杀创意的元凶！让孩子尽情自由地涂鸦吧！这是生命初期一种奇妙的天赋本能，就如教育专家玛利亚？蒙特梭利提出的敏感期。
这是原本深藏的潜能，父母或老师应把握这个稍纵即逝的本能，从涂..
《幼儿园教育纲要》中明确指出把培养幼儿的想象力、创造力作为幼儿园美术教育的主要任务和认知目标之一。素质教育要求改变灌输方式做法，允许幼儿在活动中表现自己想法，允许他们大胆的把想法表现在画面上，有创新精神..
