《1840-2011-学习激荡中国-近现代中国学习史话》内容简介|作者

内容简介

从学习的角度阐述中国近现代社会的变革,描绘了近代以来中华民族从“师夷长技”开始,一步步总结、反思、探索,直至走向复兴的曲折道路,解读学习给中国带来的翻天覆地的巨变。历史的主角是一个个鲜活的个体。本书从撷取富有意味的若干历史细节开始,由此进入特定的历史时空,展示亲历者的丰满形象,讲述他们的学习故事和人生,讲述中华民族一路学习的坎坷,尴尬、兴奋、彷徨和坚守。

书籍特色

  一部学习版的生动的中国近现代史,百余幅珍贵的档案照片,学习到底如何激荡了中国的过去,又将会雕塑出怎样的未来。

作者简介

  梁振华生于1977年,湖南邵阳人,博士。北京师范大学文学院副教授、硕士生导师,新锐文学评论家、随笔作家、编剧。主要从事中国当代文学与影视文化的教学与研究,发表学术论文近百篇,著有随笔评论集《时尚的谎言与魅惑》《枫林冷雨》,长篇小说《密战》,参与《新中国文学史教程》编写,主编《中国影像志》(电影卷、电视剧卷)。在海内外报刊发表各类体裁文学作品逾百万字,开设专栏若干。担任多部影视作品的编剧、总撰稿、撰稿工作,影视创作曾获国家“五个一工程”奖、“中国电视金鹰奖。电视纪录片特等奖等奖项。

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