内容简介
本书凡十二章,历叙鸿蒙初辟以来英国之发展,以及政制,风习,思想,民性的来源和变迁;国家的发生,滋长,扩大,乃至衰亡;国民之所欢欣乐道;国民之所珍贵宝重;国民之所哀痛悲悼为全书主旨,以其行径判断英国未来发展之方向,从而为中国之所当师法。
书籍特色
作者简介
余家菊(1898—1976),字景陶,又字子渊,湖北黄陂(今武汉市黄陂区)人,中国近现代著名的教育家和社会活动家。出身书香之家,七岁入家塾,1909年入县道明高等小学堂,开始接受新式教育。中华民国成立后,进入设于武昌的教会大学文华大学预科,当年秋转入私立武昌中华大学预科,三年后考入大学本科中国哲学门学习,1918年6月毕业后担任中华大学附设中学部监学。1920年2月考入北京高师教育研究科,未及毕业即于1921年冬以教育部公费生赴英国留学,先就读于伦敦大学主修心理学,后转入爱丁堡大学专攻哲学。1924年夏回国,先后任教于武昌高师、东南大学、冯庸大学、北京大学、北京高师、中国大学等校。自20岁在武昌中华大学学报上发表文章以后,终身著书不辍,留世文字近千万言,其中有关文化教育的论述有数百万字之多。这些论作颇能结合近代中国的社会实际,尤其能针对中国教育早期现代化进程的现实问题,提出一些颇有独创性的见解,在中国近现代教育史上建树甚大。
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