【名言出处】： 《叔苴子·内篇卷一》
【译】： 拿着瓢到海里舀水，即使整天地抱着瓢取水，(瓢里也)不会取满一升；拿着畚箕到山上去背土，即使整天地用锹挖掘，(畚箕里也)不会装满一石(dàn)：难道是山和海不够用的吗?而是用来接受的东西太有限了。学习的人涉猎高深的圣人之道，在六艺的渊薮中游览，却拿着自满的水瓢，带着容易满的畚箕，从小读到白头，而所获得的却不满一捧，难道有什么奇怪的吗?
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学者：学的人。 牛毛：泛指多。成者：有成就的人。麟：麒麟，古代传说中的一种兽，极其珍稀，体像鹿，头有角，身有鳞甲，尾像牛，古人以为其象征祥瑞。简称麟。 指学的人多如牛毛，而真正学有成就的人却少如麟角。也比喻学的东西不少，但真正..
大路上岔道多了就会跑失羊群，学者治学因内容太杂也会虚度光阴。 ｜表示无论治学还是办事要专心致力于主要方面。语出《列子·说符》：“心都子曰：‘大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。’”清·魏源《默觚上·学篇十一》：“是以..
古代学者的目的在修养自己的学问道德，现代学者的目的却在装饰自己，给别人看。 语出《论语·宪问》：“子曰：‘古之学者为己，今之学者为人。’”朱熹集解：“孔安国曰：‘为己，履而行之；为人，徒能言。’”《荀子·劝学》：“古之学者..
【名言出处】： 《礼记·学记第十八》 【译】： 学习的人有四种失误，教学的人必须知道。人在学习时，有的失之于贪多，有的失之于过少(偏科)，有的失之于见异而迁，有的失之于停滞不前。 【注】： 易：一解作“简易”，即把学习看得太..
【名言出处】： 《叔苴子·内篇卷三》 【译】： 学习的人如同取水，整天地取也不能超过自己的容量，所以拿瓢的(所取的水)以瓢为限，拿盎的(所取的水)以盎为限；教别人的人如同分火，整天地分也从来没有亏损自身，所以分散出十个灯仍..