儿童视角与成人视角的融合

儿童视角与成人视角的融合

　　（一）纯真世界的营造

　　当提到儿童视角与成人视角的融合时，人们脑海中就不由自主地浮现出一位大师――斯皮尔伯格。斯皮尔伯格的影片向来有两大主要特征：理想主义和孩子般的视角。的确，在他导演的影片中，主人公的情感多半是简单而明了的，没有过多的??唆，吸引观众的永远是他那发现和探索世界的眼光。以影片《ET外星人》中的“小绿人”来说，他喜欢赋予这些小东西生命。这是他所擅长的。他总是在好莱坞的“陈年旧货”中提取精华，吸取各家所长，最后经过手段的重新加以利用，赋予那些在别人看来无聊的东西以鲜活的生命。

　　影片中也真正地表露出了斯皮尔伯格那天马行空的想象。在关于外星人的造型设计上，他否定了请演员穿戏服的套路，他认为那太假。他将许多生物的照片给设计师看，其中还包括大师爱因斯坦和海明威老年时的照片，因为他就是想让设计师将这些元素综合到一起，他希望ET外星人的眼睛设计得跟这些大师一样睿智和忧伤。此外，在影片故事情节的设定上，将孩子的纯真和善良与大人的世俗和恶意警觉做了鲜明的对比，尤其在影片进行到高潮时，那些大人们如临大敌般地叫来警察、军队、FBI等时，我们都感到了可笑和可悲。而当大人们不顾孩子们的苦苦哀求，无情地抓走了ET时，那无辜、脆弱和绝望的眼神瞬间击碎了孩子们那纯真脆弱的心，而我相信那些大人们也会在那无辜、脆弱和绝望的眼神注视下感到羞愧的。

　　如果问世界是什么颜色的，相信很多人会用五彩缤纷这个词汇来形容。而影片《天堂的颜色》反映的却是一个盲孩子用自己的手指所触摸到的世界。在他的眼中，是一片黑暗，可也有五彩缤纷的颜色，因为那是他用他自己的心灵感受到的世界的颜色。小主人公墨曼自幼丧母，父亲为了迎娶漂亮的新娘而将他视为累赘。墨曼知道父亲对他的厌倦。但不论怎样，他依然是个孩子，大人告诉过他，只要他用手触摸，就能触摸到上帝，上帝就会告诉他天堂是什么颜色。于是，这位天真、淳朴、善良的小男孩，每天都用他稚嫩的双手，细心地触摸着世界。触摸奶奶慈祥的脸，触摸姐姐纯真的笑容，触摸人世间的丑恶和父亲对他的冷漠。最终，盲童在一次暴风雨中跌落到河里死了，只因父亲没有在第一时间去救助他。这样的结局让人心痛。这部影片画面纯美如画，节奏明快流畅，处处透露着小男主人公那纯真无邪的笑容和敏感的心灵，那双伸出去触摸世界的手总会存留在我们脑海里挥之不去。结局是令人感伤的，可每每想起孩子那天真的笑容、伸出的小手，都会触动那敏感的情感神经。的确，这部影片并没有刻意简化来迁就年幼的小观众，而是用简单的故事，来牵引出观众最深沉的情感。可以说，影片整个基调就是孩子般纯真的画面，纯真的人物，却又糅合了成人理性的情感。

　　（二）天马行空的想象

　　我们的一切知识都发源于感觉，有了感觉就会有思维，有了思维就会展开想象。而创造离不开想象。在儿童的电影世界里更是离不开想象。孩子们都喜欢天马行空的想象，喜欢影片带给他们的那份新奇的感觉。或许孩子们也只是单纯地为着一件事物本身而喜好它，并不为其他理由。在《冰河世纪》中有天马行空的想象。那里有心地善良的长毛象曼菲德、嗜睡懒惰的树懒希德，还有狡猾的剑齿虎狄亚哥，这三只性格迥异、不同习性的动物居然为了护送一个人类的小孩重返家园而团结在一起。这是我们伟大的想象力。这是人类所渴望拥有的美好情感。人和动物应该和谐相处，大多数情况下，并不是动物在伤害我们，而是我们在伤害无辜的它们。而影片用无比和谐的方式，将人类与动物并置到了一起，并且用动物的爱唤醒人类那颗日渐麻木的心。人应该爱护小动物，就像它爱我们一样。

　　在影片《玩具总动员》中同样有着天马行空的想象。在这里，所有的玩具都是具有生命的，无论是主角胡迪和巴斯光年，还是那些塑料恐龙、彩蛋先生，或是牧羊姑娘，甚至是玩具车、玩具画板，它们都有着各自不同的个性，于是在主人离开的时候，它们便开始活跃起来，给观众呈现了一个充满天马行空的想象的神奇世界。孩子们玩玩具是再正常不过的事情了，可有谁想过要赋予玩具生命呢？影片中将玩具作为有生命的物体进行刻画，并赋予它们情感，玩具对于主人是有感情的，它们希望被主人所喜爱，憧憬着自己被疼爱的样子，这是多么美妙的想象力啊！我想这也是影片打动无数观者的地方。