利用关联理论对《里约大冒险》中幽默的诠释

利用关联理论对《里约大冒险》中幽默的诠释

　　（一）明示与推理之间的不一致

　　关联理论认为，人们之间的交际过程实际上是一个明示―推理的过程。在实际的对话交际中，由于对话双方认知程度和其他方面的差异，可能会产生信息明示与信息推理之间的差异，也即最大关联与最佳关联之间的背离，从而导致听话者无法正确、全面地理解说话人的意图，造成交际的阻滞。在影片《里约大冒险》中，由于布鲁和珠儿之间生活环境与成长经历的不同，导致了他们认知程度的不同，也因此形成了影片对白中的幽默效果。

　　（1）a布鲁：不好意思朋友，拜托了，我想睡觉啊！

　　b珠儿：对不起啊，瞌睡虫！我想逃跑呢！（鄙视地看了看布鲁，继续叮叮当当地砸房间的铁窗。）

　　c布鲁：（疑惑地）你想要逃跑？为什么呀？这个笼子多棒啊！

　　d珠儿：这笼子……？哦，我想什么呢？

　　e珠儿：（鄙视地）我可不指望一只宠物理解我。

　　这一回合的对话的背景是，布鲁和珠儿被鸟类学博士图里奥放在同一个房间中期望他们会擦出爱的火花。在同一个房间的布鲁和珠儿展开了一系列的对话。这一组便是其中之一。在这一组对话中，首先a-b对话中布鲁对珠儿说他想睡觉，明示的意图是希望珠儿不要再发出巨大的声响以免吵到他。而珠儿则反过来对答到“我想逃跑呢”，珠儿的言外之意是你有想做的事情，我也有，为什么要我放弃自己的目标和行为来迁就你。珠儿对布鲁话语的推理同布鲁向珠儿发出的明示之间明显存在了不一致，对观众而言便形成了幽默的效果。在c-d-e的对话中，由于布鲁和珠儿两者之间的认知理解程度的不同也造成了是否要逃离人类制造的笼子的争论。珠儿的一句“我可不指望一只宠物理解我”不仅表现出了对布鲁的鄙视，也让观众感受到一只鹦鹉话语的幽默性。

　　（二）语境效果造成的幽默感

　　关联理论认为，语境的假设不是静态的，一成不变的。在双方的交际过程中，语境假设是动态变化的，只有对话双方彼此的认知环境进行动态的映射和照应，才能实现二者交际的顺利实现。在幽默性的言语对话中，必须要包含某种不合逻辑的、与语境不相协调的、近于荒谬性和可笑性的元素。而且要真正形成幽默的功能效果，听话人还必须能够明晰这种不合理、不协调的元素或关系，从而努力发掘这种不合理中的合理性，进而去弄明白说话人真正的意图。

　　（2）a布鲁：（害怕状）你肯定这样做是安全没有危险的？

　　b路易兹：我肯定，不会出任何问题的。

　　c路易兹：如果有什么差错，就喊出来，一定要够大声，因为戴着这个玩意（电焊安全帽），我听不清楚。 　　d路易兹：尽量不要动，这玩意套在头上，我看不清楚电锯的具体位置。

　　这段对话的背景是被锁链拴在一起的布鲁和珠儿千里迢迢找到路易兹，希望路易兹帮他们打开锁链。而路易兹想到的方法是用齿轮电锯将锁链锯开。在这一语境假设的动态过程中，依据布鲁给出的词语信息和逻辑信息，路易兹按照正常的路径进行话语情境的推理和假设，其对答应该是安慰布鲁和珠儿不必担心，这种操作是很安全的。但是布鲁对语境假设之后给出的答案与当时现有语境信息相结合后，使得观众只要付出很小的努力便可以收到足够捧腹的幽默效果。之所以产生了这种幽默性，其原因在于对话中的动态语境假设与布鲁和珠儿的正常认知定势相违背。在用电锯锯开锁链之前，布鲁是非常惧怕和胆怯的，所以问路易兹：“你肯定这样做没有危险？”路易兹的回答一开始让布鲁得到些许安慰：“我肯定，不会有问题的。”然而接下来c和d的补充话语却加重了布鲁的恐惧心理，因为路易兹并不是一个专业的、负责人的“技术工”。路易兹的回答结合当时电锯锯开锁链的语境，产生了强烈的幽默效果，让观众大笑不已。

　　（3）a布鲁：嘿，你还好吧？

　　b珠儿：不，我一点都不好！（用身体猛烈地撞击鸟笼）

　　c布鲁：等等，等等！你在做什么？

　　d珠儿：逃跑啊，你要来帮忙，还是怎样？

　　e布鲁：事实上，求生手册上是这么说的：“静坐着等待，然后……然后救援就会来。”

　　f珠儿：没人会来！如果静坐，我们只能等死！

　　在布鲁与珠儿被走私商贩锁到仓库笼子里，珠儿企图逃跑时，布鲁与珠儿进行了（3）中的对白。珠儿逃跑心切，用身体猛烈地撞击着鸟笼，而布鲁对此大为不解。因为布鲁一直生活在人类为他提供的环境中，他学过很多人类生活中的脱险知识，“静坐等待，然后救援就会来”便是他从救生手册中学到的。在他真正遇到危险的时候，他便将人类的这些救生法则生搬硬套到自己身上，还告诫珠儿要冷静等待救援。结合布鲁当时说话的语境，与他所处的关有成百上千只鸟类的仓库，必然形成一种幽默效果，让观众发笑。另外，一只鸟学人的姿态和口吻，用人类的救生知识来处理自身遇到的危险状况也极具幽默功能。

　　（三）最大关联和最佳关联相背离

　　在一定程度上可以这样认为：最大关联性指向听者关联性，这样听者才能省时省力地理解说者的言语意图；最佳关联指向说者关联性，听者尽可能地按照说者的期望，将互明信息进行推理和假设，以便明白说者的意图，达到交际的目的。但是在实际的交际过程中，听话者在试图找寻最佳关联的过程中，不一定能够百分百地识别说话者话语汇总的最佳关联，待话语真相揭晓的一刻，也就形成了令人意想不到的幽默效果。以关联理论来看，从最大关联转向最佳关联的过程是制造幽默效果的重要手段。在影片《里约大冒险》中，导演也同样运用了这种手段。

　　（4）奈杰：（布鲁中了奈杰的圈套）你能加入我们的小游戏，可真好！

　　布鲁：哦，听着，你别以为我是自己来的，我来带了三个最难对付、最刻薄、最疯狂的朋友，全里约最厉害的就在我的身后。

　　尼科：（与拉菲、佩德罗也是布鲁向奈杰吹嘘的最厉害的三个朋友）小子，我们在这儿！

　　在交际双方进行对话的过程中，说话人首先要向听话人提供可明示的话语信息，然后听话人由信息出发，结合谈话的语境进行推理，选择关联。结合语境进行的推理是关联理论的基础，也正是通过合理、成功的推理才能形成关联，促使两人交际的成功。在这段对话中，奈杰骄傲得意地告诉布鲁他已经被捕了，没有获救的可能了。而布鲁不甘示弱地警告奈杰，他的最厉害的三个朋友将会来救他，言外之意告诉奈杰，你不要得意太早。布鲁在向奈杰表达这层意思的时候并不知道他的三个朋友已经被奈杰抓起来了，这也意味着他并没有从奈杰的话语中获得最佳关联，继而向奈杰吹嘘他的朋友的厉害。而当他的朋友从笼子里向他打招呼时，布鲁才明白了奈杰的胸有成竹。布鲁对奈杰吹嘘的最厉害的朋友却被奈杰关在了笼子里，幽默效果油然而生。