法国电影《放牛班的春天》讲述的是1949年一所寄宿学校发生的故事。故事的主人公是音乐家克莱蒙和“问题少年”们。克莱蒙是一名音乐家,是这所学校的学监,对于这所被称为“池塘之底”的学校中的学生,他没有像校长一样用残酷的管理方式来进行教育,而是用音乐来温暖他们。而影片中的这些被唤作“问题少年”的孩子是一群十来岁的少年,他们表面顺从学校的管理,但是对学校的残酷管理充满了抵触和抗拒。新任学监克莱蒙的出现给这群孩子的生活带来了转机,他举办合唱班,用音乐去陶冶孩子们的心灵,让孩子们的生活重新变得阳光明媚。合唱团的成立改变了学校的气氛,很受学生欢迎。但是克莱蒙的教育理念却严重冲击了校长的权威,他最终被校长开除。但是当他离开学校的时候,却看到了一个个写满祝福话语的纸飞机,这些漫天飞舞的祝福在告诉克莱蒙音乐的梦想已经在这些孩子的心灵里埋下了种子。
美国影片《死亡诗社》的故事发生在1959年。故事讲述的是英文老师约翰?基廷和一批富裕阶层的学生的故事。影片中,基廷是一位具有独立人生信条的教师,他不甘于现有的教学模式,不断根据学生特点探索新的教学方法。而基廷的学生则具有富裕阶层孩子的特点,他们不需要努力便可以获得一个很明确的前途,他们的人生会按照父母安排的轨迹前进。影片中,基廷用他独特的人生哲学启发他的学生,他的学生也在他的教导下开始追逐自己的人生理想。影片中这种思想转变的过程是愉快的,在一种喜剧气氛中,孩子们成立了自己的“死亡诗社”,并通过诗社组织的活动来体验生活。但是尼尔的去世让影片的喜剧色调戛然而止。尼尔追求自己人生理想的行为遭到父亲的阻挠,最终自杀身亡。这件事改变了影片的感情格调,之后在学校的残酷镇压中,基廷被迫离开学校,但是自由的思想也在学生的心灵中开花结果。
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