《给男孩的古诗词》内容简介|作者

内容简介

本书有以下独到的特点：1.有童心童趣，得人性本质，有生活趣味、灵性、活泼。2.有教育意义，有哲理，有启迪作用。3.具励志作用，能激励人心。4.格调高雅，风尚健康，气息向上。5.抱负高远，忧国忧民，爱国爱民，有责任心。6.阅历沧桑，饱含人生百味，读来长知识，养心性，涵品行。7.反映现实，直面苦难和问题，有利于更好成长。8.真实，不虚饰，点到生活的痒处和痛处。9.有知识性，在较短篇幅里覆盖了较多知识。10.不造作，不会给孩子以假知识和坏的影响。11.全面，一首诗中富含尽量多的阅读价值。12.相对来说不生僻，更易懂些。13.阳刚一些，富男子气一些。

书籍特色

我们现在所读的诗词读本，大多都是古人的选本，或者今人以古人的选本为参考选出来的，其实已经非常不适合现代的孩子。无论《唐诗三百首》还是《宋词三百首》，甚至专为孩童做的选本《千家诗》都是这样。我们需要一个更好的选本，更适应当代青少年的一个选本。这个选本是我跟丁耀昌老师精心选择的，一些讲闲愁逸恨，比较悲观，格调不健康的诗词虽然在艺术上成就颇高，但不利于心理健康的，也没有选。但一些写得比较有苦味，能让人更深刻地感受人生的，则选入。有一些课本上选过的诗歌这里就不再选了，如《长恨歌》等。在篇幅上本书力求简短、适中，但对长诗也适当选择。此选对长诗选的较少，因为长诗较难理解，对年轻人而言，阅历和时间、能力都有所不足，如果有兴趣可在以后读其它的选本。这个选本并不很注重艺术性，但所选的诗的艺术性都是比较高的，都是千挑万选出来。

作者简介

王子居： 当代诗人、作家、养生学家、医学科普作家、管理学家、企业培训师、出版人、博学家。2003年，创作《人生百喻》，创立《比喻学》，是中国文学理论中修辞学方面的创新性作品。2007年，创立《决定健康的八大平衡》，是体系较完善的关于平衡医学理论的图书。2008年，创作《小动作大健康》《一切都与呼吸有关》《大树下的思考》等著作。《小动作大健康》是目前动养生理论界体系较完备、创新性观点较多的著作。2009年，创作《大自然的启迪》，提出大自然学习法、万物明德理论。2012年，创作《发现唐诗之美》，是中国古诗词欣赏领域的创新性作品。2013年，创立《礼道》，对中国的礼文化进行了革命和创新。2014年，创作《职业三字经》，是中国七百年来较成规模的三字经形式的著作。2015年，创立《喻论》，将传统的比喻修辞上升到了华夏古老哲学、认知工具学的高度。2016年，创作《你的呼吸还好吗》，对中国古老的呼吸术进行了集大成式的梳理和创新。同年《王子居诗词》出版。2017年，创立对中国文化意义重大的《喻学》《演学》，对古老的华夏文明进行了重新总结和归纳，将华夏文明中的各个层面完整地结合起来，尤其是将易学、乐、中医、堪舆、古哲学、数理学体系、自然科学、围棋等局演、太极等体演、华夏德文化体系、象形文字体系、文学艺术体系等诸多层面完美而统一的构合成了一门学问。同年出版《更好的学习》《给男孩的古诗词》《给女孩的古诗词》等诸多著作。丁耀昌：中学高级教师，现任山海天旅游度假区卧龙山小学校长。曾获全国规范汉字书写大赛二等奖、多次获市、区优质课、公开课，被评为师德标兵、优秀教师，市教育信息工作先进个人，主持《课堂教学中生成性资源的开发与研究》等多项省、市级重点规划课题，多篇论文在重点刊物发表。2006年8月，著作《哈佛教育》由百花洲文艺出版社出版，论文《动态生成性英语课堂之我见》等多篇在国家报刊发表。