内容简介
作者从家长的角度、详细地介绍了他的具有中国血统的儿子马克，从出生到被美国麻省理工学院和其他12所名牌大学同时录取的经历。介绍了帮助马克制定和完成学习计划的过程，介绍了培养马克养成良好的学习习惯的经验，讲述了提高马克的学习成绩、培养马克在体育、文艺和其它课外活动中的特长以提高竞争力的方法。书中还介绍了学生在美国接受高等教育时，争取获得财力资助的方法。
本书的作者是一位大学教育工作者。曾先后在美国宾夕法尼亚大学和加州大学（伯克利校区）获得学士学位和硕士学位。
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