内容简介
《唇角的幸福》分为三个部分：理论篇、实操篇、成果篇。《唇角的幸福》的理论篇将重点探讨三个问题：一是唇腭裂儿童的心理特点；二是如何帮助唇腭裂儿童提升其幸福感；三是唇腭裂儿童的创伤。希望这些理论能够帮助更多曾经有过创伤的唇腭裂儿童，对他们的心理辅导和心理救助有所助益。在实操篇中，展现了十年来作者以及作者所在的“幸福微笑团队”所做的工作，并将这些工作一一总结出来，将之前的理论结合进去，为人们帮助唇腭裂儿童提供了模板。 在成果篇中，列了两篇论文和十年来唇腭裂儿童心理辅导后发生的改变与新貌。书籍特色
《唇角的幸福》分为三个部分：理论篇、实操篇、成果篇。 《唇角的幸福》的理论篇将重点探讨三个问题：一是唇腭裂儿童的心理特点；二是如何帮助唇腭裂儿童提升其幸福感；三是唇腭裂儿童的创伤。希望这些理论能够帮助更多曾经有过创伤的唇腭裂儿童，对他们的心理辅导和心理救助有所助益。 在实操篇中，展现了十年来作者以及作者所在的 幸福微笑团队 所做的工作，并将这些工作一一总结出来，将之前的理论结合进去，为人们帮助唇腭裂儿童提供了模板。 在成果篇中，列了两篇论文和十年来唇腭裂儿童心理辅导后发生的改变与新貌。作者简介
张海音，女，1960年8月出生，副教授，幸福力讲师，温州大学首席心理咨询师、原心理健康教育中心主任，国家二级心理咨询师，国家职业技能鉴定高级考评员，浙江省高校心理健康教育研究会常务理事，温州市应用心理学会副会长，应邀担任中国人口福利基金会 幸福微笑-救助唇腭裂儿童 心理康复专家组成员等。从事大学生心理健康教育工作20年。2008年6月赴四川广元市为灾民心理援助一个月，2009年至今担任世界温州人微笑联盟唇腭裂儿童心理辅导专家，主持完成温州文化研究工程课题 温州唇腭裂儿童慈善服务研究。先后获得浙江省高校 育人奖 、浙江省万名好党员、温州市教育系统首届 十大育人先锋 、温州大学第八届 最受学生喜爱的老师 、2015-2018年度荣获全国大学生心理健康教育优秀工作者、2018年度温州大学 校长特别奖 等荣誉。